El ciclo de complementación curricular a distancia de la Licenciatura en Fonoaudiología se sustenta en la necesidad de perfeccionar y actualizar la formación del Fonoaudiólogo Universitario y No Universitario, adecuándolo a los requerimientos y normativas de la formación de la disciplina en el país. El objetivo es posibilitar que este recurso humano acceda al grado académico y que estos profesionales puedan hacer frente a las exigencias científicas-técnicas y laborales que la disciplina hoy impone, asimismo, pueda acceder a la investigación y a los avances de los estados de la ciencia y al intercambio científico-profesional con otros países.Este ciclo de complementación pone al día los conocimientos para el diagnóstico, evaluación, prevención, pronóstico y tratamiento de los trastornos de la voz, la audición, el equilibrio, la deglución, las funciones orofaciales. El lenguaje oral, escrito y gestual, alteraciones neuropsicolingüísticas y del aprendizaje escolar, tanto en población infantil como adulta.El licenciado en Fonoaudiología tiene una formación integral teórico-prácticacuyas competencias se expresan en conocimientos, capacidades, habilidades yactitudes para realizar actividades de promoción, mantenimiento, prevención yrecuperación de la salud, actuando con una visión integral del ser humano,respetando los principios éticos, morales, y culturales de la sociedad. Acercate ycompletá este cicloALCANCES DEL TÍTULOAbordar al ser humano al que asiste con un enfoque integral, considerando sus aspectos biológicos, psicológicos, lingüísticos y sociales.Realizar tareas de prevención, evaluación, diagnóstico, pronóstico y tratamiento de trastornos neurolingüísticos y psicolingüísticos, fonatorios, articulatorios, prosódicos, respiratorios, resonanciales, deglutorios y de disfunciones estomatognáticas.Efectuar el estudio clínico instrumental de la función auditiva y vestibular, y elaboración del topodiagnóstico correspondiente.Realizar tareas de prevención, evaluación, diagnóstico, pronóstico y tratamiento de los desórdenes y las alteraciones del aprendizaje escolar como consecuencia de patologías lingüísticas, aplicando estrategias de abordaje actualizadas.Asesorar e intervenir desde una perspectiva fonoaudiológica, en equipos interdisciplinarios responsables de la evaluación, planificación y ejecución de proyectos y programas, en ámbitos de Salud y Educación.Participar en equipos de salud ocupacional, en la audiología laboral y voz profesional.Asesorar y realizar dictámenes, arbitrajes y peritaje fonoaudiológicos.Asistir y asesorar en temas deontológicos y éticos propios de la profesión.Llevar a cabo el diseño, la coordinación, la ejecución y evaluación de estudios e investigaciones en las áreas y campos de la Fonoaudiología.