Los procedimientos técnico-administrativo sostienen la estructura y funcionamiento de las organizaciones. En tal sentido, los procesos administrativos pretenden articular los objetivos y metas que pretende alcanzar la organización, contemplando las distintas miradas filosóficas o ideológicas que son comunes a todo conjunto humano. Una organización es consecuencia de la coordinación del trabajo de todos, así como el permanente análisis  y evaluación para la mejora del mismo. Los procesos administrativos y de gestión que permiten sostener la estructura universitaria suelen ser complejos.La Tecnicatura Superior en Gestión y Administración Universitaria surge para dar respuesta a la problemática de la formación del personal no docente de las Universidades Nacionales, a partir de un convenio suscripto con  la Federación Argentina del Trabajador de las Universidades Nacionales (FATUN) -promovido por la Asociación de Trabajadores de la UNLa (ATUNLa).   Se pretende que el egresado pueda asistir, asesorar, coordinar o dirigir, según corresponda, en cada área de la gestión universitaria, en los aspectos técnicos y administrativos que le correspondan, así como colaborar y participar en la gestión universitaria.   Objetivos: 1. Formar técnicos con conocimientos teóricos y prácticos adecuados para desempeñarse en la gestión universitaria. 2. Favorecer las posibilidades de inserción laborar y la promoción del personal no docente del sistema universitario 3. Mejorar el desempeño del personal no docente de las universidades, en el marco del mejoramiento institucional continuo. 4. Promover procesos de formación y capacitación continua del personal no docente de las universidades que favorezcan la realización de estudios de grado y posgrado. Los egresados podrán:   1. Asistir, asesorar, coordinar o dirigir, según corresponda, en cada área de la gestión universitaria en los aspectos técnicos y administrativos pertinentes. 2. Colaborar y participar en la gestión universitaria, planificando y desarrollando su propia tarea, de acuerdo a los requerimientos del área específica. 3. Seleccionar y emplear las herramientas adecuadas a los requerimientos de las distintas funciones y áreas de la organización universitaria, conforme los diferentes niveles de responsabilidad.