Objetivo de la carreraPromover la formación de profesionales que actúen y generen contextos educativos democráticos, capaces de analizar problemáticas educativas emergentes, plantear soluciones y asumir la responsabilidad de implementarlas y evaluarlas a través del análisis, reflexión y comprensión de los fundamentos de las dimensiones sociopolíticas, histórico-culturales, epistemológicas y pedagógico-didácticas.Desarrollar la capacidad para diseñar, organizar, implementar y evaluar estrategias pedagógico-didácticas para el desarrollo integral de los niños desde 45 días a 5 años, acordes a las características y necesidades de los diversos contextos socioculturales.Perfil del egresadoEl egresado de la carrera Profesorado Universitario de Educación Inicial poseerá un sólido perfil dentro de un marco democrático y pluralista de participación responsable. Serán sujetos que impulsen acciones y cambios necesarios para una sociedad más justa y solidaria, capaces de actuar favoreciendo estrategias de inclusión y de eliminación de todas las formas de discriminación posibles. Tendrán principios éticos atendiendo a valores de respeto, justicia, responsabilidad, actitud crítica, solidaridad, inclusión socio-educativa y de comunicación racional con el otro, necesarios para responder, de modo colaborativo, a los desafíos de una cultura integral, que revitalice los valores humanos en la sociedad del conocimiento.Campo laboralComo graduado en Profesorado Universitario de Educación Inicial podrá desarrollar su actividad haciendo ejercicio docente en instituciones educativas de Nivel de Educación Inicial de gestión pública o privada en ámbitos de educación formal y no formal. A su vez, podrán trabajar en equipos interdisciplinarios en forma colaborativa.