El Profesor de Tercer Ciclo de E.G.B., de E.P. y de la Educación Superior en Matemática es un profesional que: Posee los conocimientos teóricos y metodológicosnecesarios para la enseñanza y aprendizaje, que le permitirán orientar a los alumnos para la interpretación de los conceptos, los principios y las estructuras básicas de la Matemática.Tiene conocimientos suficientes para comprender el carácter histórico-social cambiante y transformador de los procesos de producción del conocimiento matemático.Conoce ymaneja losmétodos modernos de resoluciónde problemas, con ayuda de la computadora y manejo de software.Conoce la organización, administración y legislaciónescolar nacional y provincial.Es capaz de reconocer la existencia de problemasen el proceso de enseñanza y aprendizajede las ciencias y reconocer la posibilidad quetiene, como profesional de la educación, de tomardecisiones a fin de intentar resolver estosproblemas. Es capaz de elaborar, implementar y evaluar diseños curriculares y estrategias didácticas para desempeñar su función docente con idoneidad y participar en proyectos institucionales.Es capaz de articular las metodologías de abordaje de la matemática con teorías de aprendizaje, lo que le permite investigar y desarrollar metodologías y estrategias de enseñanza. Es capaz de evaluar con solidez profesional, responsabilidad y espíritu critico y reflexivo, sentido ético y sensibilidad social, atendiendo a las demandas individuales y a los requerimientos nacionales y regionales. Es capaz de integrar equipos interdisciplinariosde trabajo a partir de un real intercambio ycooperación conceptual,metodológica y actitudinal.Desempeña las funciones del rol del docente, reflexionando críticamente sobre su práctica, según los contextos institucionales.