ObjetivosEn esta carrera se forman Profesores de Enseñanza Primaria que desde el ejercicio de la docencia en ese nivel logren actuar con fundamentos e instrumentos para trabajar en la Comunidad Educativa. Con capacidad para reflexionar crítica mente sobre los aspectos teóricos, políticos e ideológicos de las distintas concepciones educativas vigentes y de las técnicas metodológlcas utilizadas en la práctica.Un egresado que sea capaz de analizar crítica mente la realidad social y educativa, con actitudes democráticas frente a la actividad social, con disposición para buscar estrategias alternativas tendientes a lograr su actualización permanente.Qué se estudiaEl plan de estudios se articula en tomo a tres ejes de formación:• Eje de formación Pedagógica: incluye asignaturas que abordan los fundamentos socio-políticos del hecho educativo (Historia de la Educación, Pedagogía, Política de la Educación, etc.).• Eje de Formación Psicológica: incluye asignaturas que trabajan sobre los fundamentos teóricos de la psicología del desarrollo y de la psicología educacional (Psicología General, Psicología del Niño, etc.).• Eje de Formación Didáctica: se incluyen asignaturas que abordan la metodología de la enseñanza en distintos campos del conocimiento (Metodología de las Ciencias Sociales, Lengua, Matemática, etc.).La formación profesional concluye con la práctica Docente que abarca un período de Observación y Práctica de Enseñanza en el Nivel Primario.Campo LaboralEl profesor de Enseñanza Primaria está capacitado para desempeñarse dentro del proceso educativo en todo lo relacionado con la enseñanza en el nivel primario y formar al niño en todos los aspectos de su personalidad.Asimismo, podrá detectar los desajustes emocionales, intelectuales y de conducta que interfieren en el normal desarrollo de dicho proceso, a los efectos de subsanarlos favorablemente.Los egresados también desarrollan su labor en instituciones dedicadas a la Educación del Adulto en sus distintas modalidades.