El curso tiene una duración de 90 horas reloj en las que cada uno de los profesores desarrolla aquellos conceptos que puedan funcionar como puente entre los conocimientos previos de los alumnos y los contenidos que se abordarán al comenzar la carrera.  Las cuatro materias que integran el curso son dictadas por los profesores titulares del primer año de la carrera: Matemáticas, Biología, Física y Química.  Esto les permite planificar los contenidos del ciclo premédico teniendo en cuenta las características específicas de cada grupo de alumnos. Además asegura la continuidad en la línea de trabajo iniciada durante el ingreso  Objetivo general de la carrera Formar profesionales médicos con alto nivel científico que jerarquicen la dimensión humanística como fundamento de su ética profesional y que actúen promoviendo y recuperando la salud de la comunidad en la que se desempeñen.   Objetivos específicos Formar profesionales médicos que:  se hagan cargo del tratamiento integral de sus enfermos;  actúen como agentes promotores de la salud física y mental de la comunidad donde ejerzan,  comprendan la importancia de los programas de salud, nacionales, regionales y locales;  internalicen principios éticos y morales como base de su práctica profesional;  sean capaces de interactuar con los diferentes miembros del equipo de salud con actitud interdisciplinaria;  comprendan la importancia de la investigación científica para mejorar la salud individual y comunitaria;  asuman la necesidad de una formación y actualización de alto nivel científico.   Perfil del egresado El Egresado deberá haber desarrollado:  conocimientos teóricos actualizados, con base científica fundada en la mejor evidencia, y capacitación en la metodología de la Investigación.  destreza y habilidades requeridas para realizar las actividades que le competen.  actitudes para su desempeño profesional con fundamento en la bioética y en un enfoque científico – antropológico, social y humanístico y para su autoevaluación y educación médica continua, sobre la base de una capacitación adecuada para acceder a las fuentes de conocimientos disponibles.  Entender el proceso de salud – enfermedad desde la óptica biopsicosocial y estar formado en promoción de la salud, prevención de la enfermedad, atención de urgencias, diagnóstico, tratamiento y rehabilitación de patología prevalentes y estar capacitado para identificar problemas no prevalentes y orientarlos eficientemente.  Tener en cuenta el análisis costo – efectividad y costo – beneficio de las acciones que llevará a cabo.  Estar comprometido con los problemas de la comunidad, formado en los conceptos de la Atención Primaria de la Salud como estrategia, y capacitado para implementar programas sanitarios, ejecutar pericias e integrar equipos interdisciplinarios de atención médica.  Entender la salud como un derecho accesible, solidario y equitativo de la población. Deberá estar capacitado en la administración de recursos e implementación de conceptos de epidemiología clínica, en el manejo de la relación – paciente – familia – comunidad como herramienta terapéutica y en la consideración de los aspectos emocionales como parte de su tarea.  Comprometerse con el paciente y la comunidad, y favorecer el respeto por la vida a partir de la aplicación de principios éticos, morales y legales