Descripción
PerfilLa/el graduada/o de la Licenciatura en Ciencias de La Educación plantea una formación con:Conocimientos actualizados de las disciplinas sociales, históricas, psicológicas, pedagógicas, didácticas y técnicas indispensables como base para desarrollar su labor profesional; con compromiso social y capacidad científica para la indagación de problemas y resolución de situacionesCapacidad para participar en equipos multi e interdisciplinariosFormación para desarrollar distintos tipos de investigaciones educativas en forma individual y en equipoCapacidad de planificar, conducir, evaluar y asesorar programas, planes y proyectos educacionales, en el ámbito de las políticas educativas, institucionales y comunitariasFormación profesional para el desempeño de roles de asesoramiento y especialista en los distintos ámbitos donde la educación y la formación se desarrollanAlcances del TítuloLa/el Licenciada/o en Ciencias de la Educación puede desempeñarse en organismos, establecimientos y entidades educativas, así como en todo tipo de institución que realice actividades vinculadas con la educación en distintos ámbitos, en los campos de la educación escolar, la animación sociocultural, la alfabetización, la formación de adultos, la formación profesional, la formación docente, la capacitación laboral dentro del ámbito público o privado, en sus diferentes niveles y modalidades (presenciales o a distancia), y en modalidades de ejercicio liberal de la profesión, estando habilitado para:Elaborar y evaluar modelos y propuestas curricularesBrindar asesoramiento pedagógico a instituciones educativas de distintos Niveles y a otras instituciones comunitariasDiseñar, dirigir y ejecutar proyectos de investigación educativaDirigir instituciones educativas y servicios educativos y pedagógicosPlanificar, conducir y evaluar programas de formación, perfeccionamiento y actualización de recursos humanosDiseñar, dirigir, ejecutar y evaluar planes, programas y proyectos educativos, culturales y socio-comunitariosDiseñar, producir y evaluar materiales educativos con distinta complejidad tecnológicaAsesorar en la formulación de políticas educativas y culturalesAsesorar en la formulación de criterios y normas destinadas a promover la dimensión educativa de los medios de comunicación social.
Plan de Estudio
1° Año
- Pedagogía
- Filosofía
- Sociología
- Antropología
- Psicología I
- Práctica I
- Fundamentos Biológicos del Aprendizaje
2° Año
- Historia General de la Educación
- Psicología del Aprendizaje
- Psicología II
- Didáctica I. Teorías de la Enseñanza
- Historia de la Educación Argentina
- Organización y Administración Educacional
- Práctica II
3° Año
- Didáctica II. Teorías del Currículo
- Política Educacional y Legislación Escolar
- Sociología de la Educación
- Epistemología
- Filosofía de la Educación
- Psicología de la Educación
- Didáctica del Nivel Inicial y del Nivel Primario
4° Año
- Metodología de la Investigación Socio Educativa I
- Educación Especial
- Didáctica del Nivel Secundario
- Metodología de la Investigación Socio Educativa II
- Didáctica del Nivel Superior
- Tecnología Educativa
- Práctica III
5° Año
- Teorías Educativas
- Seminario Análisis Institucional
- Taller de Elaboración de Trabajo Final
- Actividad Curricular Opcional I
- Actividad Curricular Opcional II
- Taller de Elaboración de Trabajo Final
Licenciatura de Nivel Inicial (Maracó, La Pampa)
Institución
UNLPam - Universidad Nacional de la PampaCategory
DocenciaModalidad
PresencialDuración
5 Años
Ubicación
Maracó, La Pampa
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