Objetivos generales Analizar los aportes teóricos de esta disciplina desde la perspectiva de las ciencias sociales. Brindar herramientas para un abordaje crítico de nuestra historia reciente, desde una práctica de la reflexiva y desmitificadora. Propiciar la participación activa que permita generar cambios en el medio, a través del conocimiento de la historia reciente de nuestro país, como ciudadanos comprometidos con los valores de respeto y solidaridad. Estimular el compromiso social en el medio local, en el contexto nacional y latinoamericano. Alentar el compromiso intelectual con la realidad histórica de nuestro país reconociendo el problema de la memoria y la desmemoria y la necesidad de justicia. Brindar competencias para diseñar, ejecutar y evaluar proyectos educativos en historia reciente. Desarrollar las capacidades expresivas y la creatividad de los alumnos a través de la experimentación con distintos lenguajes y soportes. Destinatarios Docentes de diferentes áreas y niveles. Docentes en puesto de gestión y animación. Personas que realizan actividades en organizaciones de la sociedad civil, reparticiones gubernamentales y legislativas, agrupaciones políticas, asambleas vecinales y populares, movimientos sociales, organizaciones sociales de base, etc. Público en general que se proponga pensar la historia reciente argentina en clave critica.