DescripciónEl curso tiene como objetivo brindar una actualización sobre las Condiciones del Espectro Autista, Neurodesarrollo y Neurodiversidad, su pesquisa y diagnóstico temprano, y los múltiples abordajes terapéuticos existentes, desde una visión amplia y abarcadora. Brindar una actualización sobre las investigaciones científicas realizadas hasta la fecha relacionadas con los factores de riesgo, la biología y la efectividad de tratamientos en el campo de los Condiciones del Espectro Autista. Estamos en momentos de cambio de paradigma, en los que el modelo médico-hegemónico de la discapacidad da pie al modelo social de la discapacidad. Es importante que los profesionales de la salud conozcan los lineamientos centrales del nuevo paradigma, para poder identificar y disminuir barreras contextuales y brindar apoyos específicos a las personas con discapacidad. El modelo social de la discapacidad toma como eje central a la persona con discapacidad como sujeto de derechos, con un perfil único de fortalezas y limitaciones funcionales temporarias o permanentes, quien en interacción con el ambiente puede encontrarse con barreras visibles e invisibles que pueden determinar una vulneración de sus derechos y de su participación plena en sociedad. Objetivos:Brindar una actualización sobre las Condiciones del Espectro Autista, Neurodesarrollo y Neurodiversidad, su pesquisa y diagnóstico temprano, y los múltiples abordajes terapéuticos existentes, desde una visión amplia y abarcadora.Brindar una actualización sobre las investigaciones científicas realizadas hasta la fecha relacionadas con los factores de riesgo, la biología y la efectividad de tratamientos en el campo de las Condiciones del Espectro Autista.La Diplomatura está dirigida a: Egresados de las carreras de Psicopedagogía, Psicología, Medicina, Fonoaudiología, Terapia Ocupacional y todo profesional de áreas afines al curso de posgrado.