Requisito excluyente ser profesionalLa Universidad se propone formar un docente reflexivo, capaz de actuar profesionalmente con modalidad crítica, investigadora y creativa.En tal sentido, estarán: · Capacitados para el manejo de conocimientos, metodologías y técnicas pedagógico-didácticas, como complemento de la preparación en la disciplina de su especialidad.· Capacitados para identificar las líneas de mediación pedagógica en las cuales se mueven los educadores, a fin de reconocer el papel que le cabe a cada uno y la responsabilidad por el mismo.· Capacitados para aplicar creativamente las herramientas disponibles para la transferencia de conocimientos a los educandos.· Capacitados para atender particularmente a las características afectivas, cognitivas, culturales y sociales de los alumnos ante los que desarrollará su tarea profesional. · Capacitados para abordar la problemática específica de la educación, desde una perspectiva ética-solidaria y aportar sus conocimientos para el mejoramiento de la enseñanza, participando en la reformulación de planes y programas de estudios.· Formados para ejercer el estudio permanente de la problemática de su campo profesional, transfiriéndola en sus clases.· Preparados específicamente para investigar los problemas que abordan la actividad docente.· Capacitados para planificar, organizar, dirigir, y ejecutar control de gestión en proyectos educativos.· Preparados para formular y evaluar proyectos educativos. Alcances del título Con respecto del alcance de esta carrera, podrán: · Planificar, conducir y evaluar procesos de enseñanza y aprendizaje en los niveles del Sistema Educativo: Ciclo de Enseñanza Secundaria, Educación Media y Técnica, Educación Superior, Educación en Regímenes Especiales y Educación No Formal dentro del área correspondiente a su disciplina, tanto en la modalidad presencial como a distancia.· Asesorar en la dimensión pedagógico-didáctica, en las disciplinas de su especialidad. · Participar en reformas académicas vinculadas con planes y programas de estudio.